教師的名義

教師的名義劇情介紹：1992年出生的何捷是北京本地人，從師范大學畢業(yè)后成為一名語文老師。何捷從小的理想就是當老師，他性格謙和溫柔，喜愛詩詞歌賦，即使工作了，也有著堅持看書學習的習慣。何捷是一個理想主義者，非常愛學生，且擅長對學生進行情感教育。何捷能從學生中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并會無條件的包容信任，不舍得對不起學生，耽誤他們的人生。吳然也是九零后91年山東生人，從小就對物理感興趣，大學畢業(yè)后考取了北大物理學博士。吳然在認識到無法成為頂級科學家后轉行普及物理知識，并曾在培訓機構工作過半年。