師愛無選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。下面范文模板網(wǎng)就和大家分享教師入黨申請書,來欣賞一下吧。
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教師入黨申請書篇一
敬愛的黨組織:
本人熱愛教師這個本職工作,全面落實貫徹“以學(xué)生為主導(dǎo),以教師為指導(dǎo)”的基本教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革的實踐,不斷的更新教育教學(xué)新觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改學(xué)生作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)的工作,廣泛涉獵其他各方面知識,形成了比較完整比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
作為一大學(xué)教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有一定文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴于律已,熱愛黨的事來,我都是以黨員的標準要求自己,我積極在學(xué)習(xí)《黨章》和“兩個條例”等黨規(guī)黨法,努力提高自己的政治水平。服從學(xué)校和安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
教師入黨申請書篇二
敬愛的黨組織:
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為社會主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國無產(chǎn)階級的先鋒隊,人民的利益是中國各民族的忠實代表,是中國事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的社會主義。中國共產(chǎn)黨為了實現(xiàn)社會主義的社會制度的最終目標馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論為行動指南,它是用先進的理論武裝團伙,是為人民服務(wù)的心臟和靈魂晚會,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步繁榮富強的聚會。
中國共產(chǎn)黨是發(fā)展要求的代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,實現(xiàn)基本的國家和人民利益不懈的斗爭。
時間的步伐匆忙,都已經(jīng)進入了大學(xué)工作三年余,工作越來越繁重,我意識到身上的責任越來越重。但是,我向黨組織保證,我不會逃避困難,我會堅守自己的崗位,做好本職工作,努力提升自己的計算機教學(xué)水平,提高我班學(xué)生的計算機技能水平。同時,我在教學(xué)之余認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和社會主義理論,學(xué)習(xí)黨的知識,使自己美好的中國共產(chǎn)黨靠攏,“三個代表”的重要講話,我深深地意識到,我們黨嚴格要求自己,在新的歷史時期,黨提出了更高的要求,使我們的黨真正成為中國人民引導(dǎo),讓我對黨、對祖國的未來充滿信心。
學(xué)校銳意改革的制度,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念和強烈的責任感讓我倍受鼓舞。他們先進的理念、觀念的更新,認真貫徹執(zhí)行江“三個代表”的理論,并將其運用于實踐,強調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。擁有先進的生產(chǎn)力,先進的社會主義制度能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財富和精神財富,能在不同的國家不同功率的競爭中站穩(wěn)腳跟,走在前面,能更有效地提高綜合國力。我理解的要求,代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展,將以經(jīng)濟建設(shè)為中心,集中精力發(fā)展生產(chǎn)力,而不是集中力量可以加快發(fā)展,將無法達到真理的先進性,了解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真理代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求,注重科技創(chuàng)新,注重培養(yǎng)科技人才,注重了科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。同樣,學(xué)校的發(fā)展遵循同一理論,強調(diào)技術(shù)和創(chuàng)新,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)理念代表廣大人民群眾的這個興趣,才能在激烈的市場競爭,共謀發(fā)展。我們黨的一切斗爭。黨的政策都到最后發(fā)展極大地促進了生產(chǎn)力,促進國民經(jīng)濟實力的增強和人們生活水平的提高,從而更好地代表人民的根本利益。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
教師入黨申請書篇三
尊敬的黨支部:
做為一名人民教師,尤其是大學(xué)老師,我深深體會到一定要入黨,我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我通過對黨章的學(xué)習(xí),還有對“”和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),深刻地認識到作為二十一世紀的教師,要適應(yīng)時代發(fā)展的潮流,就必須積極爭取加入中國工人階級先鋒隊組織——中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì),中國共產(chǎn)黨集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列,率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行了堅韌不拔的斗爭,終于了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山,取得了新民主主義革命的勝利,開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級,建立了嶄新的社會主義制度,使中國的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想,是各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理,我們在任何時候都要堅持,否則,我們的事業(yè)就要歸于失敗,這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂,我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結(jié)合,形成了毛澤東思想,鄧小平理論。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智能的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。
中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國共產(chǎn)黨具有強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系,由此制定的路線、方針、政策等符合國情,代表民意,能夠限度地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,它通過細致的思想政治工作,不斷地提高了廣大群眾對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性,它通過共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用,能夠把人民群眾帶動起來,組織起來,共同為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標而奮斗.
我向黨組織部申請:我一定用實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,請考驗,請批準,如果我被批準,我決心遵守黨的章程,執(zhí)行黨的決議,遵守黨的紀律,履行黨的義務(wù),積極參加黨的工作,做一名名副其實的中國共產(chǎn)黨,處處起模范帶頭作用,為二十一世紀建設(shè)貢獻力量.如果我一時未被批準,我決不灰心,我要接受黨的考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
教師入黨申請書篇四
尊敬的校黨支部:
我叫,是一名幼兒園教師,參加工作幾年以來,在工作中多次取得優(yōu)異的成績。這是我奮斗的起點,我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員,但是,我時時處處都用黨員的準則來要求自己。
作為一名幼兒園教師,是中國共產(chǎn)黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我(教師)也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我(教師)對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代,是我(教師)人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我(教師)逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我(教師)更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會同志"三個代表"重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對"三個代表"精神實質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,我(教師)踏實肯干,認真完成本職工作。
隨著工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。
在毛澤東思想的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反帝反封建斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗、解放思想、實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
教育教學(xué)工作:在黨的教育方針的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作,每次鄉(xiāng)統(tǒng)測都獲得優(yōu)異的成績。德育工作:利用晨會、國旗下的講話對學(xué)生進行教育,開展豐富多彩的少先隊活動,經(jīng)過不懈地努力,少先隊真正成為學(xué)校的窗口,校風(fēng)校貌上了一個大臺階。
在校園,有人破壞學(xué)校的公共財物,我會全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闖入校園正撬辦公室的門,在這危險時刻,我挺身而出,最后,學(xué)校財產(chǎn)得到保護。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中常常起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻,自覺地遵守黨的紀律,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,堅持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己,讓自己做一個合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識及業(yè)務(wù)知識。因為我知道:只有不斷地學(xué)習(xí),才能趕得上時代的步伐。國運興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平,才能培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要與時俱進、求實創(chuàng)新、開拓進取。
在工作中,我(教師)任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。
雖然,我有了較深刻的認識,并付諸于行動,但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉,請黨組織考驗我!如果我得到入黨,我將按《中國共產(chǎn)黨章程》要求自己,并一定做到。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
教師入黨申請書篇五
敬愛的黨支部:
我向黨支部遞交了一份入黨申請書。
自參加工作以來,除了自覺學(xué)習(xí)黨章外,我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力,更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價值觀,它是以人民利益為中心,為社會無私奉獻的價值觀。
作為一名幼兒教師,我把這種為人民服務(wù)的思想化為對孩子們的愛。愛孩子,這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。因此,教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,不能有半點疏忽和懈怠,更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。
把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,點石成金。
21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,作為一名新時代的教師就要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中,我將以總的教育方針為準繩,以愛的教育為主要方式,培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,貫徹落實大精神,以實際行動向家長、社會作出滿意的答復(fù)。請黨組織在實踐中進一步考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
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