老年教育工作,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是很陌生的,然而對(duì)我而言卻是非常有感情的。下面就是范文模板網(wǎng)帶來(lái)的老年人教育心得體會(huì),希望能幫助大家!
老年人教育心得體會(huì)1
和平社區(qū)老年學(xué)校為了使社區(qū)的老年生活得快樂(lè)、幸福,社區(qū)老年學(xué)校為社區(qū)老年居民創(chuàng)造了一個(gè)便利的生活條件,下面就20 年工作老年教育的開(kāi)展做如下總結(jié):
一、建立健全機(jī)構(gòu)。健全社區(qū)老年學(xué)校工作機(jī)構(gòu),為老年居民開(kāi)展各種多樣科學(xué)教育活動(dòng),創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,不斷完善老年學(xué)校服務(wù)特色,管理機(jī)制到位,運(yùn)轉(zhuǎn)正常開(kāi)展社區(qū)教育工作。
二、社區(qū)利用社區(qū)學(xué)校為老年傳送科學(xué)健康知識(shí)及科普知識(shí),文化教育娛樂(lè)活動(dòng),內(nèi)容豐富積極向上,使社區(qū)居民參與程度提高。
三、豐富多彩的老年學(xué)??茖W(xué)教育活動(dòng),吸引了廣大社區(qū)老年居民的參加。和平社區(qū)老年學(xué)校居非常關(guān)心社區(qū)老年的業(yè)余生活,積極組織開(kāi)展社區(qū)老年的自?shī)首詷?lè)活動(dòng),在“三八”婦女節(jié)、民族團(tuán)結(jié)月舉辦了居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),刀術(shù)、劍術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)居民積極參加,連續(xù)2年帶領(lǐng)社區(qū)的老年、殘疾人參觀了克拉瑪依區(qū)的新面貌,觀光的路上,老年的情緒都很激動(dòng),唱著沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。當(dāng)老齡在西郊水庫(kù)唱起歡樂(lè)的歌、跳起歡樂(lè)的舞時(shí),吸引了很多前來(lái)觀光的人們,從游人們的眼中不難看出這些老齡臉上洋溢著幸福的笑容。20 年9月23日,和平社區(qū)居委會(huì)又開(kāi)展了大型的“愛(ài)心灑滿家園”活動(dòng),社區(qū)老老年表演了自編的舞蹈,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),精神飽滿,體現(xiàn)了社區(qū)居民的精神面貌。為社區(qū)居民營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。
隨著社區(qū)老年教育工作不斷向前發(fā)展,社區(qū)老年學(xué)校服務(wù)工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作,為了更進(jìn)一步做好老年學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),使老年人們獲得最大的幸福,為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
老年人教育心得體會(huì)2
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,舊的辦學(xué)模式已暴露出許多問(wèn)題,特別是生源問(wèn)題,由于我們過(guò)去抱著“老年學(xué)校,老年大學(xué)是為離退休老干部服務(wù)”的觀念,人為地使學(xué)校與社會(huì)隔離,致使大多數(shù)農(nóng)村老年人徘徊于校門(mén)之外,造成了重復(fù)招生,生源枯竭的危機(jī),由于退離休干部人數(shù)有限,兩屆學(xué)員的結(jié)業(yè)導(dǎo)致重復(fù)教學(xué)內(nèi)容,年年老一套,失去了吸引力,嚴(yán)竣的現(xiàn)實(shí)使我們認(rèn)識(shí)到,要求得老年教育的生存發(fā)展,必須從更新觀念入手,勇于打破禁錮我們辦學(xué)思想、阻礙我們辦學(xué)步子的條條框框,選準(zhǔn)老年教育的立足點(diǎn),準(zhǔn)確把握老年教育的發(fā)展方向,樹(shù)立起新的教育觀。
一是樹(shù)立“大教育”的.觀點(diǎn)。把整個(gè)社會(huì)老年人納入老年教育的視野,打破只面向離退休干部辦學(xué)的舊體制,發(fā)展壯大老年教育隊(duì)伍,把老年大學(xué)辦成社會(huì)老年人的“家”,使老年教育由“無(wú)源之水”轉(zhuǎn)入“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的新境地。
二是樹(shù)立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會(huì)人口老齡化的“三高”特點(diǎn),把提高老年人自身素質(zhì),增強(qiáng)自我服務(wù)能力作為首要任務(wù),把老年教育真正辦成適應(yīng)老年人特點(diǎn)和需求的特色教育。
三是樹(shù)立“時(shí)代教育”的觀念。立足于時(shí)代,服務(wù)于時(shí)代,以時(shí)代的發(fā)展為導(dǎo)向,不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域,增添老年教育的新內(nèi)容,開(kāi)拓老年教育的新思路,把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標(biāo),使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來(lái),我們通過(guò)解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門(mén)向全社會(huì)老年人敞開(kāi),并在龍馬、雙套、大興等村設(shè)立了三個(gè)分校,滿足了不同層次、不同愛(ài)好的老年人的求學(xué)愿望,使老年教育隊(duì)伍不斷壯大,形成了鎮(zhèn)、村二級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了老年教育隊(duì)伍的活力。
老年人教育心得體會(huì)3
一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”,突出老年教育的實(shí)踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽(tīng)力等相對(duì)較差,在接受新事物上的突出特點(diǎn)是重經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時(shí)性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動(dòng),難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實(shí)踐性。首先,在學(xué)科內(nèi)容方面我們注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次,在教學(xué)方法上,我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實(shí)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到學(xué)用結(jié)合,以用促學(xué),真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來(lái),為突出實(shí)踐性辦學(xué),我們把專業(yè)實(shí)踐課作為教學(xué)的重頭戲,同時(shí),我們還大膽改革完善教育內(nèi)容,賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時(shí)代特征。我們根據(jù)老年人生活實(shí)際和需要,先后開(kāi)設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用,老年養(yǎng)生保艦烹飪、“老年人社會(huì)問(wèn)題和政策”、“識(shí)別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購(gòu)物消費(fèi)指南”等學(xué)科,由于內(nèi)容貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強(qiáng)自我服務(wù)能力,有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學(xué)樂(lè)結(jié)合”,突出老年教育的娛樂(lè)性。我們圍繞“寓教于樂(lè)”做文章,努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先,在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課,內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保艦書(shū)畫(huà)等,并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排,同時(shí)適當(dāng)縮短理論學(xué)習(xí)時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)文體課時(shí)間。
老年人教育心得體會(huì)4
老年教育工作,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是很陌生的,然而對(duì)我而言卻是非常有感情的。我畢業(yè)的第一份工作就是老年教育工作,雖然時(shí)至今日,我仍然是老年教育的一名新手教師,可是在老年教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我成長(zhǎng)、給我溫暖、更帶給我前進(jìn)的力量。
2018年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非比尋常的一年。這一年,我通過(guò)努力與拼搏進(jìn)入了理想的工作單位;這一年,我的身份從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名青年教師;更是在這一年,我進(jìn)入了一個(gè)完全未曾接觸過(guò)的工作類型——老年教育工作。
雖然同為教育工作,但老年教育對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是完全陌生的,與我了解的學(xué)校教育、成人教育等等雖有相似卻大相徑庭。
時(shí)光飛逝,時(shí)間已快將2020年這一頁(yè)翻過(guò),回顧兩年來(lái)在這份工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是充滿了感慨與感動(dòng)、驚喜與精彩。
一、初入老年教育系——助我成長(zhǎng)
作為一名初出茅廬的青年教師,剛進(jìn)入老年教育系的第一份工作就是快速了解部門(mén)運(yùn)行的功能與職責(zé),如老年學(xué)員信息的管理、日常教育教學(xué)活動(dòng)的安排等等。
如此龐大的一個(gè)系統(tǒng),讓我這個(gè)“新兵”感到驚訝,老年教育系哪里是一個(gè)系,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“五臟俱全”的學(xué)校啊。
平時(shí)老年教育系的各項(xiàng)教育教學(xué)工作之所以能有條不紊地運(yùn)行著,不僅依賴于不斷完善的復(fù)雜又有條理的規(guī)章制度,更要感謝各位盡職盡責(zé)又辛勤工作的老師們。
新入職的我變身成一塊“大海綿”,不停地向周圍的老師們學(xué)習(xí)著,不斷進(jìn)步著。前輩老師們也不吝賜教,從學(xué)校、老年教育系的歷史由來(lái),到我們具體的工作內(nèi)容,事無(wú)巨細(xì),一一介紹給我。在老年教育系這個(gè)大家庭里,忙碌又充實(shí),讓我快速成長(zhǎng)、進(jìn)步著。
老年人教育心得體會(huì)5
一、初入老年教育系——助我成長(zhǎng)
作為一名初出茅廬的青年教師,剛進(jìn)入老年教育系的第一份工作就是快速了解部門(mén)運(yùn)行的功能與職責(zé),如老年學(xué)員信息的管理、日常教育教學(xué)活動(dòng)的安排等等。
如此龐大的一個(gè)系統(tǒng),讓我這個(gè)“新兵”感到驚訝,老年教育系哪里是一個(gè)系,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“五臟俱全”的學(xué)校啊。
平時(shí)老年教育系的各項(xiàng)教育教學(xué)工作之所以能有條不紊地運(yùn)行著,不僅依賴于不斷完善的復(fù)雜又有條理的規(guī)章制度,更要感謝各位盡職盡責(zé)又辛勤工作的老師們。
新入職的我變身成一塊“大海綿”,不停地向周圍的老師們學(xué)習(xí)著,不斷進(jìn)步著。前輩老師們也不吝賜教,從學(xué)校、老年教育系的歷史由來(lái),到我們具體的工作內(nèi)容,事無(wú)巨細(xì),一一介紹給我。在老年教育系這個(gè)大家庭里,忙碌又充實(shí),讓我快速成長(zhǎng)、進(jìn)步著。
二、成為老年班助教——充滿感動(dòng)
太原廣播電視大學(xué)老年教育采用的是“一名教師+兩名助教”的模式。每個(gè)班級(jí)都是配備一名主講教師,負(fù)責(zé)授課,保證課程質(zhì)量;兩名助教負(fù)責(zé)日常學(xué)員簽到、課堂維護(hù)、服務(wù)學(xué)員與教師等工作,保證各班級(jí)老年教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2019年初,在基本了解了老年教育系的日常工作后,我成為了老年班的一名助教。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,助教老師們都會(huì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們了解到的是工作的任務(wù)與職責(zé)。然而在真正的工作過(guò)程當(dāng)中,收獲的卻是老年學(xué)員帶給我們滿滿的熱情與溫暖。
我們學(xué)校6層是老年教育的教室,幾乎老年系所有的教育教學(xué)工作都在這里進(jìn)行。每次上6層,我都會(huì)不自覺(jué)的微笑,因?yàn)榭吹降拿繌埫婵锥紝?xiě)滿了開(kāi)心,課間樓道里也總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)員們的感染下,想板起面孔真是不易啊。
老年學(xué)員們非常積極主動(dòng),有的會(huì)在開(kāi)課前近一個(gè)小時(shí)就到達(dá)教室,幫助助教老師開(kāi)窗通風(fēng)、打好熱水,甚至還會(huì)打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得不好意思,擔(dān)心他們勞累,勸他們休息,讓我來(lái)。學(xué)員們還會(huì)給我“講道理”,說(shuō)“老師,我這么做心里高興,付出就是快樂(lè)”。是呀,付出就是快樂(lè),來(lái)老年大學(xué)學(xué)習(xí),雖然不一定要學(xué)習(xí)多么深厚的知識(shí),但是大家快樂(lè),我想這就是最重要的。
雖然我上過(guò)的大學(xué)也是我人生中美好的一部分,但是我們老年大學(xué)真的是人情味最濃的大學(xué)。不僅是學(xué)員們之間相互幫助,學(xué)員還經(jīng)常關(guān)心我們助教和老師們的身體健康,學(xué)員們?cè)诘臅r(shí)候,學(xué)校的氛圍總是暖暖的,充滿著感動(dòng)。
三、成為老年班代課教師——促我進(jìn)步
2019年的秋季學(xué)期,我終于成為了老年鋼琴班的代課教師。為了秋季鋼琴班的教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)暑假我都在琢磨如何上好老年人的鋼琴課,厚厚的教案,改了一遍又一遍,希望老年學(xué)員們能夠喜歡。
老年班的學(xué)員給我最大的感受就是學(xué)習(xí)認(rèn)真,非常之認(rèn)真,每個(gè)人的眼神都透著認(rèn)真與渴望。老年學(xué)員們經(jīng)常說(shuō)的一句話是“我們非常喜歡鋼琴,可是年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有條件學(xué)習(xí)這些,所以現(xiàn)在能學(xué)習(xí)鋼琴,我們非常珍惜”。
他們的行為也印證了這句話。在課堂上,大家聽(tīng)講的非常認(rèn)真,帶著老花鏡仔仔細(xì)細(xì)的做筆記。因?yàn)閷W(xué)員們年紀(jì)偏大了,經(jīng)常會(huì)有一些地方一遍兩遍聽(tīng)不明白,他們也會(huì)積極提問(wèn),課間的時(shí)候還會(huì)相互求教或向我咨詢,直至弄明白了。
鋼琴是一門(mén)實(shí)操性很強(qiáng)的學(xué)科,需要不斷練習(xí)。有一些動(dòng)作,對(duì)于小朋友或者年輕人而言,可以一兩遍就能做對(duì)。但是對(duì)于老年學(xué)員來(lái)說(shuō),他們年紀(jì)偏大,手指機(jī)能、肌肉強(qiáng)度弱化,練習(xí)個(gè)十遍八遍也不一定能做好??墒撬麄儾⒉粫?huì)放棄,每次我教一些新的彈奏方法,在課上大家只是聽(tīng)懂了,也許未必能做到,但是下一次課,學(xué)員們總是開(kāi)心的帶著完成的“作業(yè)”來(lái)給我看。我知道,這成功的背后是大家認(rèn)真的練習(xí)和不懈的努力。
不僅如此,在一些問(wèn)題上,老年學(xué)員們會(huì)思考的很細(xì)致、思考的角度很特別,甚至有些知識(shí)點(diǎn)我都有些模糊,無(wú)法即時(shí)回答他們。為了讓如此認(rèn)真的老年學(xué)員們滿意,課下我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,這就是所謂的教學(xué)相長(zhǎng)吧。
老年教育不同于其他的教育,它的教育對(duì)象是老年人,所以它的教育目的、教學(xué)手段會(huì)不同于其他的教育。
老年教育是有溫度的教育、
有情感的教育、
有情懷的教育。
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為其付出,
為其美好而奮斗。
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