地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì)（優(yōu)秀5篇）

“地震科普攜手同行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式定于3月28日15時(shí)在央視頻等平臺(tái)通過(guò)線上直播的形式舉辦，主要內(nèi)容有：訪談、形象大使致辭、院士寄語(yǔ)、科普講座等，同期發(fā)布活動(dòng)配套的先導(dǎo)片、地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練演示視頻。下面是白話文的游戲攻略投稿人為您帶來(lái)的地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì)（優(yōu)秀5篇），在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì) 篇一

《唐山大地震》終于看了，看了，也哭了，心頭壓著一塊石頭，那種撕心裂肺的感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，忍著眼淚抑制著自己別哭出聲來(lái)，可是影院里四處卻傳來(lái)了綴泣聲，便無(wú)法按耐自己，眼淚就這樣奪眶而出，沒(méi)有什么可以比這眼淚更能真實(shí)的表達(dá)我的心情，電影是修飾的藝術(shù)，悲情更能打動(dòng)人們，那種刻骨銘心的記憶讓方登（張靜初飾演）嫉恨了32年，想想人性在這其中能占據(jù)多大的位置，災(zāi)難帶給我們的死亡和肢體的殘缺，可人性帶來(lái)的卻是心底里的痛徹不可見(jiàn)的悲楚。

想想活著多好，看看那些面臨災(zāi)難來(lái)時(shí)人們驚恐萬(wàn)狀，無(wú)能為力眼睜睜的看著自己無(wú)力挽救自己的家人，這種心靈的傷疤讓元妮（徐帆飾演）痛苦了半生，也不能擺脫自責(zé)，在那種束手無(wú)策的抉擇里，我們又能怎樣替元妮做決斷呢，只能說(shuō)命運(yùn)捉弄人，但我們相信和堅(jiān)定的認(rèn)為她是一個(gè)好媽媽?zhuān)粋€(gè)偉大的媽媽。

從歷史層面上來(lái)看，導(dǎo)演忽略了很多歷史背景，穿梭時(shí)空時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼很多年就過(guò)去了，交代史實(shí)并不完美，我們無(wú)法把這個(gè)片子定性為史詩(shī)般的電影，影片所表達(dá)的只是人們?cè)诨钪慕裉於喽嗾湎覀兊纳詈蛺?ài)，天是藍(lán)的，水是藍(lán)的，生活是美好的，不要忘記你身邊所有真善美，這個(gè)社會(huì)才能更美、更和諧。一部“史詩(shī)般的電影”最后成了一個(gè)掉淚的故事了，確實(shí)有點(diǎn)失去了本身的分量，而不能成為扛鼎之作，這是這部片子一個(gè)很大的硬傷和遺憾。但是恢弘的特效讓我們深深感受到了那個(gè)時(shí)刻，還原了那個(gè)讓人痛不欲生的23秒，讓我們不再遺忘那段歷史，緬懷那些在災(zāi)難中經(jīng)歷苦難的人們，這部片子中的每個(gè)演員的演繹功底都是相當(dāng)?shù)牧说茫總€(gè)角色表現(xiàn)的都近乎完美傳神，讓我們看故事情節(jié)同時(shí)，也感受到了演員表演的到位。如果再讓我回轉(zhuǎn)去看那段歷史，我愿每一位逝者如秋葉般靜美，生者如夏花般燦爛！

地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì) 篇二

也許1976年7月28日是無(wú)數(shù)中國(guó)人無(wú)法忘記的一天。

唐山大地震深有感悟，我雖然沒(méi)有趕上唐山大地震但我能領(lǐng)悟當(dāng)時(shí)的悲痛，也可能大自然無(wú)情吧近留下這樣大大傷疤我們有可能是一攏攏小草而大自然卻是一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火在燃燒這我們，當(dāng)我們別沒(méi)有害怕正如李白所說(shuō)“野火燒不盡，舂風(fēng)吹又生”即使這團(tuán)團(tuán)烈火在旺也燒不了我們堅(jiān)強(qiáng)的心在團(tuán)團(tuán)烈火前我們卻體現(xiàn)的是自然無(wú)情人有情自然是擊垮不了堅(jiān)強(qiáng)的人類(lèi)

也許對(duì)于短短的23秒鐘也就是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)吧，深夜大地的一聲巨吼奪去了無(wú)數(shù)人的生命，但沒(méi)有奪取我們堅(jiān)定的性念，世界的萬(wàn)物在那一刻間蘇醒，那挺拔的大樓慢慢彎下了腰，然而我們挺拔的戰(zhàn)士卻沒(méi)有停留下一分一秒，第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我老師的故事，就發(fā)生在當(dāng)時(shí)地震他正趕上他當(dāng)時(shí)是一位慈祥的母親，也可能是他偉大的母愛(ài)鼓勵(lì)他離開(kāi)自己剛一歲半的女兒，這是多么堅(jiān)決的決定，他離開(kāi)了自己的孩子前往事發(fā)第一現(xiàn)場(chǎng)，也有可能是緣吧剛到那里就遇見(jiàn)了剛剛出生沒(méi)多久的孩子在石板下面對(duì)于一天沒(méi)吃東西的他還說(shuō)是無(wú)一最大的災(zāi)難為了救那個(gè)女孩自己被壓在下面石板壓住了他可能當(dāng)時(shí)不知道疼痛抱著他去了醫(yī)院最后他得了骨折為了得去更多時(shí)間他沒(méi)有管太多直到第二天晚上他倒下了為了保存生命他必須截肢就這樣他存活下來(lái)了。

也許上帝是太沒(méi)有人性了盡讓這樣母親陪伴這樣幾個(gè)月后看見(jiàn)離別多久的女兒，上帝最終使他平安了，當(dāng)我看見(jiàn)《唐山大地震》時(shí)心中總有一些悲傷的氣息。

最終我們還是生活在這樣環(huán)境，天災(zāi)是擊垮不了我們的，我們是堅(jiān)強(qiáng)的。

地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì) 篇三

今天是5月11日，我們?nèi)嘁黄鹑ト蔚聵撬臉堑摹拔逍?shí)踐中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識(shí)。

首先姜老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“地震是由于什么原因引發(fā)的？”大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)來(lái)。凌導(dǎo)說(shuō)：“地震時(shí)由于地殼裂開(kāi)而造成的。”王浩說(shuō)：“地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)形成的。”……大家討論得很激烈。

接著姜老師又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“地震前會(huì)有什么異?，F(xiàn)象發(fā)生？”頓時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師又提醒我們：“地震前會(huì)發(fā)生什么情況？”原來(lái)是這個(gè)意思啊，大家又七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。洪理玲說(shuō)：“地震前，豬牛羊等動(dòng)物會(huì)感到很不安，會(huì)到處亂竄，不進(jìn)食，也不進(jìn)自己的窩?！笔Y一凡說(shuō)：“地震前，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會(huì)發(fā)出奇怪的聲音?！薄暗卣饡?huì)給我們帶來(lái)哪些危害呢？”姜老師最后問(wèn)道。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。劉夢(mèng)說(shuō)：“地震會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的巨大損失?！薄皶?huì)讓許多人無(wú)家可歸。“譚艷說(shuō)?！痹S多房屋都會(huì)倒塌，打的會(huì)裂開(kāi)?！巴跎荷颊f(shuō)……“大家說(shuō)得都很好。地震給我們的國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。

最后，老師讓我們進(jìn)行了一次地震演練。只聽(tīng)老師說(shuō)：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來(lái)，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學(xué)藏在了椅子下面……

這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無(wú)法防止地震，但我們要盡量做好防護(hù)措施，把危害降到最低。

地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì) 篇四

“地震啦，快跑啊，快跑??！”隨著一聲聲急促恐慌的喊聲，柳浪聞鶯附近的空地上、別墅里以及路上正在走的人們?nèi)集偱芰似饋?lái)，別墅里的往外沖，空地里的往前跑，一片混亂，鬧得過(guò)路的行人騎車(chē)人不知所以然，呆呆地望著那些尖叫著落荒而逃的人們。這是怎么回事？原來(lái)這是馮小剛大導(dǎo)演在拍《唐山大地震》，我有幸參加了這次采訪活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)，那些群眾演員可真是演得惟妙惟肖，他們撞倒了大街上的盆栽也全然不顧。要知道為了拍好這部戲耗費(fèi)大量資金不算（1．5個(gè)億），還要消耗許多演員的精力和體力。譬如演員們最起碼要輾轉(zhuǎn)于唐山、杭州、汶川三個(gè)地方；又如杭州這兩天的高溫足以將攝制組“烤熟”，但為了獲得逼真的鏡頭，演員們必須穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為一個(gè)匆匆而過(guò)的鏡頭反復(fù)表演。像陸毅送張靜初回房那段足足拍了一下午；救援人員救起小女孩那一瞬的鏡頭耗時(shí)一整天……據(jù)說(shuō)馮導(dǎo)演最近還因?yàn)閯诶圻^(guò)度身體不適。

影片再現(xiàn)了唐山大地震的時(shí)候有一對(duì)龍鳳胎，被壓在一塊石板的兩端，他們的媽媽只能在兩個(gè)中選擇救一個(gè)?！扒似鹱筮叄蛪核懒擞疫叺暮⒆?，撬起右邊，就壓死了左邊的孩子，最后母親‘救兒殺女’……”這種生死抉擇將觸動(dòng)所有的觀眾，也能讓觀眾深刻地了解地震對(duì)于人們心靈的深深傷害。故事就是圍繞這個(gè)在1976年唐山大地震中幸存下來(lái)的7歲女孩展開(kāi)，講述了她在經(jīng)歷了這場(chǎng)吞噬20多萬(wàn)條生命的天災(zāi)之后，經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折和內(nèi)心變化。

因?yàn)椤短粕酱蟮卣稹愤@部片子，讓我了解了30年前的那場(chǎng)難以讓人釋?xiě)训拇蟮卣?。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天——1976年7月28日3時(shí)42分，那場(chǎng)大地震吞噬了約三十萬(wàn)條性命，在人們的記憶中留下了無(wú)法消退的痛苦和難以言表的恐懼。我從《唐山大地震》，馬上聯(lián)想到了去年的汶川大地震，聯(lián)想到了地震給當(dāng)?shù)厝嗽斐傻脑诰裆先怏w上的難以磨滅的傷痛，他們中間有我從新聞、書(shū)本上了解到的，像何翠青、雷楚年、董培玉等等，也有和我有書(shū)信往來(lái)的勾琳，他們都是我的同齡人，但由于地震卻給我們帶來(lái)了截然不同的命運(yùn)。

馮小剛導(dǎo)演拍這部片子的初衷就是為了展示地震給幸存下來(lái)的人們所帶來(lái)的傷害。但是我在猜想：看了這部片子后，那些曾經(jīng)受到過(guò)地震傷害的人們會(huì)不會(huì)因此勾起他們當(dāng)時(shí)悲痛恐懼的回憶？我是想，好不容易撫平的傷口就別讓它裂開(kāi)啦！不過(guò)導(dǎo)演和演員們那種兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神是非常值得我學(xué)習(xí)的！

地震科普攜手同行觀后感心得體會(huì) 篇五

前年，我隨著我的父親來(lái)到了這篇多災(zāi)多難的土地——舟曲。

走在路上，這片土地已被泥石流折騰得不成樣了，森林消失了，大樓要么被推倒了要么被深埋在地下。這里的人們沒(méi)有一絲笑意，失去了親人，家園滿目瘡痍，取而代之的唯有寧?kù)o，一絲末日般的寧?kù)o。我也失去過(guò)親人，體會(huì)過(guò)親人的生命消散但卻無(wú)能為力的悲哀，我站在山頂上突然想：人尚且如此，那些動(dòng)物呢？那些大自然的精靈呢？天邊有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，但不是悅耳的叫聲，我仿佛聽(tīng)出了對(duì)失去親人的訴說(shuō)。

迎接我們的是位七十歲的老人，在見(jiàn)到我們后的笑容中包含了不少的哀愁……晚上，我睡在床上，想到這片土地，我一夜沒(méi)合眼，仿佛那些逝去的人在我身邊不斷訴說(shuō)。因此，當(dāng)天邊出現(xiàn)第一絲霞光我便起來(lái)了，站在屋頂上，看著這個(gè)小城猶如一位重病的老人。突然，我聽(tīng)到一聲響亮的鳴叫，順著那叫聲，我發(fā)現(xiàn)了一只天空的王者——鷹，它盤(pán)旋在天空，像王者一樣，高傲的飛翔，金色的霞光將這只鷹染成金黃色，它高傲的飛翔著，鳴叫著，這種聲音充滿了希望，多么的有力。它的翅膀有力的擺動(dòng)著，仿佛要卷起一陣強(qiáng)大的風(fēng)暴，要把這個(gè)小城上的絕望悲傷消滅掉，取代成希望，對(duì)未來(lái)美好的希望。

這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音："起的這么早??！孩子。"我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了那位老大爺，他也在傾聽(tīng)著，眼睛如同一團(tuán)火。我說(shuō)："沒(méi)想到這里有鷹。"大爺說(shuō)："這只鷹的家沒(méi)了，原來(lái)有七八只，可泥石流把它們的森林給毀了，別的鷹要么飛走了，要么死了。"我才知道這只鷹也失去過(guò)親人，但是它叫著、飛翔著，太陽(yáng)升了起來(lái)，它已融入了這奪目的陽(yáng)光中，猶如暴風(fēng)雨中的海燕，在高傲的飛翔著，但這鷹一直盤(pán)旋在這兒，一直在歌唱著希望。我突然發(fā)現(xiàn)，許多人也在傾聽(tīng)著這只鷹的希望之歌，燦爛奪目的太陽(yáng)，充滿希望的歌聲，這里面包含的，是一種希望，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

這片土地盡管被泥石流給沖的不成樣子，但過(guò)后還有希望，如同潘多拉魔盒中最后那包含希望的葉子，這片土地還有希望，是這只雄鷹用它的歌聲表達(dá)的。