雷鋒的童年是很苦的,飽嘗了階級(jí)壓迫、家破人亡的痛苦。通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,他懂得了應(yīng)該愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí),深切感到黨的偉大和社會(huì)主義好。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)?lái)的讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)5篇,希望大家能夠喜歡!
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讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)1
從上個(gè)世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí),把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神。
讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)2
我們統(tǒng)一論文班會(huì)課,班主任__老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛(ài)幫助別人,他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,所以,要把有限的生命,投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。
老師常說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?是因?yàn)樗麖男?shù)立了遠(yuǎn)大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么,所以我沒(méi)有目標(biāo),生活在朦朧之中。
雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己,處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己,俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人,才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心,他真誠(chéng)待人,愛(ài)幫助人,哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助他,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
__多年了,“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶(hù)曉,雷鋒精神,在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳!
讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)3
一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感
學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,認(rèn)識(shí)雷鋒同志,對(duì)他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。
我們還通過(guò)少先隊(duì)組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來(lái)校參加"紅領(lǐng)巾"們的隊(duì)日活動(dòng),講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹(shù)立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員--消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng),以滿(mǎn)腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)講到大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的"螺絲釘"精神等,演講報(bào)告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫(xiě)信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng),使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。
二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中心得體會(huì)
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育、陶冶情操,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展"學(xué)雷鋒愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)'四有新人'的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中,教育學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,敬國(guó)旗,懂得國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生搜集祖國(guó)之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠(chǎng)、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦"我愛(ài)祖國(guó)","我愛(ài)家鄉(xiāng)"書(shū)法、繪畫(huà)展覽以及"祖國(guó)在我心中"歌詠會(huì)等。由于這些直觀活動(dòng),吸引力大、感染力強(qiáng),在幼小的心靈上深深印下祖國(guó)的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共-產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國(guó)的明天作貢獻(xiàn)。另外,我們還成立了"為五保老人送溫暖"、"關(guān)心小同學(xué)"、"環(huán)境保護(hù)"、"園丁服務(wù)"、"維修公物"等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們"心中有他人"、"心中有集體"的集體主義觀念。
我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展"學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)"和"爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生"的活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等"小紅花競(jìng)賽活動(dòng)"。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,照《規(guī)范》做人,爭(zhēng)當(dāng)"紅花少年",爭(zhēng)當(dāng)"三好學(xué)生",爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。
在開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書(shū)讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì),讀書(shū)心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會(huì)做好事,而是按照國(guó)家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來(lái),全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央"紅領(lǐng)巾積極分子"獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀,15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的"讀書(shū)獎(jiǎng)",有10名大齡"三好學(xué)生",優(yōu)秀隊(duì)員通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。
三、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。
在新的形勢(shì)下,為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京反革命暴-亂的"共和國(guó)衛(wèi)士"都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡,使同學(xué)們學(xué)有榜樣,學(xué)生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說(shuō)服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個(gè)典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹(shù)為榜樣,號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞"學(xué)雷鋒接力棒"。助人為樂(lè),拾金不昧,為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類(lèi)型的手表,都原物歸原主。
通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng),促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)4
有一次,雷鋒要出差,剛到了火車(chē)站,就看見(jiàn)一位老奶奶左右手都很吃力的拿著包袱,滿(mǎn)頭大汗,走起路來(lái)東搖西擺。雷鋒不忍心看下去,一個(gè)箭步跟上前,滿(mǎn)面笑容的對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您拿包袱吧?”老奶奶高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。雷鋒接過(guò)那沉重的包袱。一邊攙扶著老奶奶,一邊講笑話(huà)給老奶奶聽(tīng),好讓老奶奶消除疲勞。一會(huì)兒,雷鋒剛要下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音,原來(lái)是老奶奶,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小伙子。”雷鋒謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。
自從讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得雷鋒那種不屈不撓、平凡、樂(lè)觀的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,去感化身邊的人。那么我們就能在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里快樂(lè)的成長(zhǎng),而我們的祖國(guó)也會(huì)更加和諧、美好、繁榮富強(qiáng)。
讀《雷鋒事跡》有感心得體會(huì)5
我讀過(guò)好多書(shū),其中最難忘的當(dāng)然就屬那本《雷鋒事跡》了,我在電視上聽(tīng)到了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”這首歌曲,心里非常有感觸,我對(duì)雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng)的精神十分敬佩,我了解后,知道了他的很多事跡。
雷鋒出生在1940年,生活很艱苦,他一生幫助了許多人,把青春留給了人民,還記得他說(shuō)過(guò)“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位上?……”這句話(huà)讓我深受體會(huì),在這個(gè)幸福平穩(wěn)的年代我覺(jué)得我比他們生活的要幸福的太多太多了。我感到非常慚愧。
想想雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那艱苦樸素,助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪。
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