不忘初心牢記使命主題教育檢視剖析材料3篇

　　新中國成立70周年以來，我們不斷地迎風遇雨，在中國共產(chǎn)黨的領導下，攻堅克難、真抓實干，一步步朝著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興而前進。下面是范文模板網(wǎng)為大家?guī)淼挠嘘P不忘初心牢記使命主題教育檢視剖析材料3篇，希望大家喜歡。

　　不忘初心牢記使命主題教育檢視剖析材料【篇一】

　　通過此次“不忘初心 、牢記使命”的主題教育，我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的系列重要講話精神，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”， 按照習近平總書記的“四個對照”、“四個找一找”的要求，結(jié)合自己的思想、工作、作風實際，認真開展了對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施?，F(xiàn)將有關情況報告如下。

　　一、理論學習方面。我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。通過不斷地學習，自己的“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決。但對表深刻剖析，自己仍然存在一些不足，主要表現(xiàn)在學習延展性不夠。整天忙于事務，放松了政治學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。

　　二、思想政治方面。我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹新發(fā)展理念，但自己還存在一些不足，主要表現(xiàn)一是在政治敏感性不強。政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以來查處的反面典型嚴重違反黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律的深刻教訓，始終心存敬畏真正做到遵守黨的紀律和規(guī)矩。二是黨性意識還有待進一步鞏固。對如何筑牢“四個意識”，堅定“四個自信”“兩個維護”思考研究還不夠深入，警惕性還不夠高，黨性修養(yǎng)還有待進一步加強。

　　三、在不忘初心、牢記使命方面找差距。一是自己對歷史使命理解不夠到位，主人翁精神不強，責任擔當不硬，缺乏一種強烈的責任意識和使命感。二是面對改革發(fā)展的重大機遇和挑戰(zhàn)，對工作中出現(xiàn)的新形勢新情況，習慣于用常規(guī)思維，沒有系統(tǒng)性的去分析和和解決深層次的問題，缺乏系統(tǒng)性、科學性，創(chuàng)造性開展、解決新問題的水平有待提高。

　　四、原則性不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評與自我批評開展較少，自我批評的標準不高，在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，自己的弦繃的不夠緊，對自己的要求不嚴格，滿足于過得去差不多。

　　五、工作作風有待改善。工作時間比較散漫，松懈不夠嚴謹，在工作上有時不夠嚴格，參加集體學習比較認真，自個人自學比較少，需要增強事業(yè)心和責任感。在輿情工作上，有時思想松懈，不夠嚴謹。對新知識和新技術(shù)學習不夠，開拓創(chuàng)新的思路需要進一步提高。

　　不忘初心牢記使命主題教育檢視剖析材料【篇二】

　　根據(jù)區(qū)委黨委關于開好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的統(tǒng)一部署和要求，本中心領導班子在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，深入開展學習討論，廣泛征求意見建議，普遍開展談心談話，我中心從五個方面內(nèi)容深入查找突出問題，認真剖析產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定整改措施?，F(xiàn)將檢視剖析情況匯報如下：

　　一、存在的問題和不足。

　　(一)強化理論武裝，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，學思用貫通、知信行統(tǒng)一方面。

　　在學深悟透，融會貫通上有差距，貫徹落實習近平總書記重要指示批示和上級決策部署上還有差距。主要表現(xiàn)在：一是學習過程中還存在以會代訓多、系統(tǒng)培訓少、規(guī)定程序多、自發(fā)動作少，對習近平新時代中國特色社會主義思想還缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解。二是把學習到的知識運用到實際工作、用所學理論和知識指導、推動和改進工作方面做得還不夠好，還沒有真正達到以知促行、以行促知、知行合一的目標要求;三是對全體人員的學習指導、督促檢查不夠，中層管理人員運用黨的創(chuàng)新理論分析、解決問題的能力較弱，一定程度上影響了決策部署的落實和工作的深入推進。

　　(二)加強思想政治建設，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

　　一是對政治紀律的認識還不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識沒那么重要，對社會上、網(wǎng)絡上一些錯誤的政治言論沒有積極的去抵制，存在麻痹思想，對“四個意識”的理解認識還需進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。二是政治敏感性還不夠強。班子成員在政治信仰上始終是堅定的，但對新形勢下加強意識形態(tài)領域工作的認識還不夠高，對黨中央的決策部署和上級黨委的具體要求研究得不夠透徹、理解得不夠系統(tǒng)，對意識形態(tài)領域工作重視不夠，忽視了意識形態(tài)領域的教育和管理。

　　(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭精神，狠抓工作落實，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績方面。

　　我中心黨支部班子能堅定貫徹新發(fā)展理念，講政治，守規(guī)矩，想干事，謀發(fā)展，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性開展工作，領導核心作用發(fā)揮明顯。但對照職責使命要求，還存在一定差距：一是干事創(chuàng)業(yè)的沖勁有所弱化。難題、開拓創(chuàng)新的意識不強，缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性。有時思想觀念還不能適應新時代發(fā)展要求，對生產(chǎn)經(jīng)營工作中出現(xiàn)的難點、焦點問題鑒別力不夠敏銳，習慣于常規(guī)思維，在決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性。二是狠抓工作落實的韌勁還需加強。有些工作和事情經(jīng)過會議集體研究部署了，也發(fā)了文件，但在推進中實際效果如何、有什么問題、需要怎么改進，全面掌握情況不夠，缺乏一抓到底的韌勁，有上面雷聲大、下面雨點小的現(xiàn)象。

　　(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面。

　　黨支部班子能夠堅持以人民為中心的服務理念，能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神，帶頭遵守作風建設各項規(guī)定，但落實到具體工作，還存在一些差距和不足：隨著閱歷增長、環(huán)境變化，個別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現(xiàn)模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現(xiàn)偏差。治理違反中央“八項規(guī)定”精神和隱形變相“四風”問題的力度尚需加大。公司內(nèi)違反中央“八項規(guī)定”精神和“四風”問題已基本得到整治，但由于作風建設的艱巨性和“四風”問題的頑固性，我們對其新動向、新表現(xiàn)掌握得還不全面，監(jiān)督檢查方式還需改進;機制上“不能”和思想上“不想”的問題還沒有徹底解決。

　　(五)落實全面從嚴治黨責任，保持政治本色，堅持清正廉潔，堅決預防和反對腐敗方面。

　　一是抓全面從嚴治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性。面對生產(chǎn)經(jīng)營和資源接續(xù)壓力的不斷增大，在黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營管理的落實上統(tǒng)籌不夠，工作方式方法上還有所欠缺，有時候存在時緊時松的情況。二是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的具體措施不夠多。在工作思路、理念、管理方法上還不能適應新形勢需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落實方面，主要依靠上級部署來推動工作，主動開展工作的積極性不強，有時存在“以文件傳達文件、以會議落實會議”現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新性、針對性的工作舉措。

　　二、存在問題的原因剖析

　　一是學習成果的轉(zhuǎn)化還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地將習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領，不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。

　　二是責任擔當方面還存在不足。面對重點、難點問題時，還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識，在主動擔當、主動研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象，特別是涉及到分管部門之間的交叉業(yè)務遇到問題，有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊，影響了整體工作效率。

　　三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠?qū)挿骸７杖罕姷哪芰€不夠強，面對本中心機構(gòu)改革發(fā)展中遇到的復雜局面和深層次矛盾，缺乏難題的主動作為和有效方法，攻堅克難的力度還不大，創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　(一)強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設擺在抓黨建嚴紀律促發(fā)展工作的首要位置。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結(jié)合，集體學和自學相結(jié)合，全面學和具體學相結(jié)合，全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想，切實做到學東弄通做實，真正將學習的成果轉(zhuǎn)化運用到生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個方面和全過程，為史志工作的發(fā)展提供強勁思想動力和智力保證。

　　(二)發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力開拓奮進。進一步提振精神，大興求真務實之風，真抓實干，帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作，堅持想實事、抓大事，在更高層次上對各項工作進行統(tǒng)籌考慮。不斷增強創(chuàng)新意識，廣泛學習和借鑒先進經(jīng)驗，創(chuàng)造性地開展好史志業(yè)務的各項工作，在做好常規(guī)工作的基礎上，努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創(chuàng)新。確保創(chuàng)新在提高工作質(zhì)效的軌道上運行，充分發(fā)揮改革創(chuàng)新作用，為開辟史志工作新局面提供有力保障!

　　不忘初心牢記使命主題教育檢視剖析材料【篇三】

　　黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責任重大。

　　作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者。習近平總書記在報告中提出，要堅定理想信念。我們要按照學、教、傳、研、干、實的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學工作中，引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　習近平總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。要通過對學生的兵團史教育加強學生對兵團精神的認識，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，

　　要錘煉扎實的學識，做成就學生人生夢想的領航者。作為教師始終要以終身學習為指導，提升自己的專業(yè)文化水平，以學生為主導，愛生如子。積極探索新的教學理念，加強教育信息化的學習。讓自己成為家長放心，學生愛戴的授業(yè)者。

　　要常懷仁愛之心，用真情呵護學生身心健康成長。習近平總書記指出，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強學生自信，用尊重樹立學生自尊，用包容堅定學生自愛。

　　“行百里者，半九十”。團場的教育任重而道遠。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責。

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